很多城市和周邊都相繼發(fā)展了兒童蹦床樂(lè)園，那么到底是如何吸引到了小朋友和大朋友的注意力的呢？這個(gè)就要歸功于我國(guó)的國(guó)家政策和孩子們自身所帶的天性了。

    首先，我們不得不說(shuō)的是二胎政策的開(kāi)放，使很多家庭增添了新寶寶，而兒童在學(xué)習(xí)發(fā)展的壓力增大，大人們對(duì)孩子的教育問(wèn)題也逐步上心，然后，孩子們對(duì)大自然對(duì)自由的天性。所以，在兒童樂(lè)園模式中應(yīng)當(dāng)盡量將娛樂(lè)與教育進(jìn)行多元化組合。下面，我們就將孩子們喜歡的蹦床項(xiàng)目列舉一下吧！

    低空兒童滑索：在室內(nèi)蹦床公園中，利用一定的高度差異設(shè)置滑索項(xiàng)目，對(duì)于年齡較小的孩子來(lái)說(shuō)，高度差異和距離不能太大，對(duì)于10來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō)可能對(duì)滑索這一項(xiàng)目有了一定的熟練程度可以玩相對(duì)專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的滑索，但也要在專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)下帶上護(hù)具方能玩耍。

    趣味攀巖墻：攀巖墻在以前家長(zhǎng)是絕對(duì)不允許孩子玩的，而現(xiàn)在很多家長(zhǎng)確實(shí)鼓勵(lì)孩子來(lái)玩攀巖墻，這是為什么呢？這要是在擱以前，家長(zhǎng)為了孩子的安全問(wèn)題著想是很難有勇氣鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)這項(xiàng)危險(xiǎn)系數(shù)較高的項(xiàng)目。而現(xiàn)在，室內(nèi)蹦床公園的發(fā)展壯大，室內(nèi)攀巖墻也漸漸地打開(kāi)了兒童攀巖項(xiàng)目。在室內(nèi)，安全有了一定的保障，家長(zhǎng)再不必?fù)?dān)心，也會(huì)鼓勵(lì)孩子在攀巖墻中學(xué)習(xí)會(huì)面對(duì)困難時(shí)的抉擇與挑戰(zhàn)自我。

    球池大作戰(zhàn)：球池大作戰(zhàn)作為一種具有挑戰(zhàn)性與團(tuán)隊(duì)協(xié)作性的項(xiàng)目，在一定程度上既可以對(duì)孩子進(jìn)行主觀的學(xué)習(xí)也可以在客觀上辨別對(duì)顏色的認(rèn)知以及分組學(xué)習(xí)。而除此之外，良好的收拾習(xí)慣更是球池大作戰(zhàn)的最佳成果。

    綜合來(lái)說(shuō)，在室內(nèi)蹦床樂(lè)園中的設(shè)置項(xiàng)目種類(lèi)上，應(yīng)該根據(jù)投資金額來(lái)決定。就算是沒(méi)有足夠的金額來(lái)配備最完美的設(shè)備，也要發(fā)揮自己的想象力，沿著原有的項(xiàng)目創(chuàng)造更多讓孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的項(xiàng)目。但是，在想象力的發(fā)揮中，實(shí)際還是最主要的條件。